Visualisation plan de cours 2026 / 2027

EM375M24

Gestion de trésorerie

Programme
PGE PGE5 Comptabilité-Contrôle-Finance
Semestre
A
Coefficient
3
Volume horaire
Face à face : 18 H

Travail personnel indicatif : 36 H
Discipline
Finance
Nombre de places
0
Cours ouvert aux étudiants visitants
Non
Langue d'enseignement
Français
Responsable
Marie PFIFFELMANN Marie
PFIFFELMANN

Discipline

Finance

Descriptif

Ce cours expose la gestion de trésorerie dans les entreprises et les différents risques financiers auxquels elles sont confrontées. Il aborde les différents taux de référence sur le marché monétaire et montre comment les entreprises peuvent évaluer et couvrir leurs positions risquées (risque de taux, de change...).

Entrepreneuriat / Innovation

Ce cours intègre des contenus relatifs à l'entrepreneuriat et/ou à l'innovation (création d'activité, intrapreneuriat, innovation managériale, technologique ou sociale)

MAC

Développer une vision stratégique et managériale dans un contexte incertain
16 ECTS

Contribution pédagogique du cours au programme

Développer un management à impact grâce aux connaissances et aux outils les plus récents dans les domaines du management

Determine a strategic and managerial vision in a complex, uncertain and changing environment
Elaborer une vision stratégique et managériale dans un environnement complexe, incertain et en mutation
Evaluate sustainable managerial practices using managerial concepts and instruments as well as digital tools
Évaluer des pratiques managériales durables en utilisant des concepts et instruments managériaux ainsi que les outils numériques
Design solutions adapted to organizational problems by applying relevant methodologies
Concevoir des solutions adaptées aux problématiques organisationnelles en appliquant des méthodologies pertinentes

Développer des compétences managériales de niveau avancé se traduisant par un leadership responsable

Recommend critical decision making to drive change in organizations
Recommander une prise de décision en adoptant une approche critique pour conduire le changement dans les organisations

Organisation pédagogique

Face à face

- Cours magistral

En groupe

- Exercices

Objectifs pédagogiques - DOMAINE COGNITIF

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
  • analyser l'impact des variations des taux sur la trésorerie d'une entreprise multinationale
  • Communiquer les budgets de trésorerie
  • déterminer la position de taux et de change d’une entreprise
  • jauger les taux de référence sur le marché monétaire
  • Choisir la couverture d'une entreprise contre les risques de taux et change

Objectifs pédagogiques — Objectifs de développement durable (ODD)

ODD n°4 - Éducation de qualité
ODD portés par la politique RSO de l'EM.

Plan / Sommaire

Chapitre introductif
- Le concept de trésorerie
- Le rôle du trésorier d'entreprise

Chapitre 1: Rappel de mathématiques financières
- intérêts simples
- intérêts composés
- taux (proportionnels, équivalents, TEG)
- annuités / amortissements

Chapitre 2: Marchés financiers et taux de référence
- taux monétaires
- taux bancaires


Chapitre 3: Gestion des liquidités
- budget et plan de trésorerie
- financements et placements à CT
- application: le cas de l'escompte et du découvert
- application: les titres de créances négociables

Chapitre 4: Gestion des risques (taux et change)
- couverture interne (duration, immunisation)
- couverture par les contrats à terme (gré à gré, marché organisé)
- couverture par les options de taux

Prérequis nécessaires

Connaissances en / Notions clés à maîtriser

mathématiques financières Cours d'introduction à la finance

Supports pédagogiques

Outils obligatoires pour le cours

- Calculatrice

Documents tous formats

- Fiches d'exercice

Plateformes Moodle

- Dépôt de documents de cours
- Évaluations

Adossement à la recherche

Ce cours est adossé à la recherche.
  • Research-led (par les contenus)Le cours mobilise des connaissances issues de la recherche académique récente.
  • Research-oriented (par les méthodes)Le cours initie les étudiants aux méthodes, outils ou raisonnements de recherche (collecte/traitement de données, ateliers méthodes, exercices de protocole, etc.).

Bibliographie/références académiques

Rousselot, P. & Verdié, J.-F. (2017), Gestion de trésorerie, Dunod. Quiry, P. & Le Fur, Y. (2026), Finance d’entreprise – Vernimmen 2026, Lefebvre Dalloz. Chapitre 52 Opler, T., Pinkowitz, L., Stulz, R. & Williamson, R. (1999). “The Determinants and Implications of Corporate Cash Holdings.” Journal of Financial Economics, 52(1), 3–46.

Travaux de recherche de l'EM

Lefebvre, V. (2021). “Cash Holdings in Privately Held Firms: A Closer Look on the Precautionary Motivation for Smaller Firms.” Finance, 42(3), 57–98.

Modalités d'évaluation

Liste des modalités d'évaluation

? Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1
Ecrite / Individuelle / Français / Pondération : 30%
Compétence mesurée
Non renseignée
Evaluation finale 2
Ecrite / Individuelle / Français / Pondération : 70%
Compétence mesurée
Non renseignée
Seconde chance
Ecrite / Individuelle / Français / Pondération : 70%
Compétence mesurée
Non renseignée
Aucune modalité d'évaluation n'a pour le moment été attribuée à ce cours.