Visualisation plan de cours 2026 / 2027

EM09HM12

International Consumer Behavior

Programme
PGE PGE4 FI
Semestre
B
Coefficient
5
Volume horaire
Face à face : 27 H

Travail personnel indicatif : 54 H
Discipline
Marketing
Nombre de places
45
Cours ouvert aux étudiants visitants
Oui
Langue d'enseignement
Anglais
Responsable
Daria PLOTKINA Daria
PLOTKINA

Discipline

Marketing

Descriptif

The objective of this course is to provide students the skills and the ability in analyzing different aspects, which influence consumers in their purchase-related decision-making. This course addresses consumer behavior as part of a marketing/business process and as a socio-cultural phenomenon. During this course the students will broaden their understanding of consumer behavior within the international/intercultural context through the integration of theory, analysis, and business examples. The course puts forward critical and creative thinking, group work, and development of managerial decisions. Hence, the students will elaborate empirical studies and will develop on their basis a marketing strategy.
Intelligence artificielle

Ce cours intègre des contenus relatifs à l'intelligence artificielle (concepts, enjeux, applications, méthodes ou impacts de l'IA), au-delà de la simple utilisation d'outils d'IA comme support pédagogique

Entrepreneuriat / Innovation

Ce cours intègre des contenus relatifs à l'entrepreneuriat et/ou à l'innovation (création d'activité, intrapreneuriat, innovation managériale, technologique ou sociale)

MAC

Interpréter son environnement à travers les enjeux sociétaux mondiaux/Interpret the professional environment in light of
9 ECTS

Organisation pédagogique

Face-to-face

- Lectures

In group

- Exercises
- Oral presentations
- Projects

Objectifs pédagogiques - COGNITIVE DOMAIN

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
  • Apply intercultural approach to consumer behavior.
  • Analyze real-life managerial issues with regard to consumer purchase decision-making in the intercultural context.
  • Examine consumer attitudes and behavior with appropriate research methods.
  • Develop a consumer-centered marketing strategy based on a real-life case and ad'hoc empirical data.

Objectifs pédagogiques — Objectifs de développement durable (ODD)

ODD n°3 - Good health and well-being
ODD n°4 - Quality education
ODD n°5 - Gender equality
ODD portés par la politique RSO de l'EM.

Plan / Sommaire

I. Theoretical bases
- General framework of consumer behavior
- Consumer Behavior and Marketing Strategy
External Influences.
Cross cultural variations.
Group influences.
Internal Influences.
Perception.
Learning.
Motivation.
Personality.
Attitude.
- Consumer Decision process and biases

II Research methodology

III Project work
- Attribution/ choice of the topic based on a case-study
- In-group brainstorming
- Empirical study and analysis
- Managerial application
- Project presentation

Prérequis nécessaires

Connaissances en / Notions clés à maîtriser


Knowledge of basic concepts in marketing

Supports pédagogiques

Mandatory tools for the course

- Computer

Documents in all formats

- Newspaper articles
- Case studies/texts

Moodle platform

- Upload of class documents
- Interface to submit coursework
- Assessments

Adossement à la recherche

Ce cours est adossé à la recherche.
  • Research-tutored (par la discussion)Le cours développe l’analyse critique et la discussion de contenus (presse, rapport d’études…), travaux ou résultats de recherche.
  • Research-oriented (par les méthodes)Le cours initie les étudiants aux méthodes, outils ou raisonnements de recherche (collecte/traitement de données, ateliers méthodes, exercices de protocole, etc.).

Travaux de recherche de l'EM

Plotkina, D., & Saurel, H. (2020). Show me the real world: reactions of American female consumers to more realistic and diverse human models in e-commerce. Journal of Marketing Theory and Practice, 1-20.

Modalités d'évaluation

Liste des modalités d'évaluation

? Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1
before last session
Ecrite et orale (15 min) / En groupe / Anglais / Pondération : 50%
Compétence mesurée
ILO1.1-PGE, ILO1.2-PGE, ILO1.3-PGE, ILO2.1-PGE, ILO2.2-PGE, ILO2.3-PGE, ILO2.4-PGE, ILO4.1-PGE, ILO4.2-PGE
Evaluation finale 2
Exam week
Ecrite (60 min) / Individuelle / Anglais / Pondération : 50%
Compétence mesurée
ILO1.1-PGE, ILO1.2-PGE, ILO2.2-PGE, ILO4.2-PGE
Seconde chance
Exam week
Ecrite (60 min) / Individuelle / Anglais / Pondération : 50%
Compétence mesurée
ILO1.1-PGE, ILO1.2-PGE, ILO2.2-PGE, ILO4.2-PGE
Aucune modalité d'évaluation n'a pour le moment été attribuée à ce cours.