Français des Affaires II (B2)

Contribution pédagogique du cours au programme

Aucune contribution pédagogique associé à ce cours pour ce programme.

Descriptif

L'objectif de ce cours est que les étudiants puissent acquérir et savoir manipuler tant à l'écrit qu'à l'oral un lexique de spécialité à partir de documents authentiques. Développer des compétences dans le domaine de la communication professionnelle. Savoirs : - Spécificités culturelles du monde de l'entreprise en France - Données récentes sur le monde de l'entreprise en France - Données comparées: la France et les pays d'origine des étudiants - Vocabulaire professionnel: registre formel - Argumentation Compétences : - Se présenter en milieu professionnel (soi, son parcours, ses fonctions, etc.) - Convaincre en milieu professionnel - Ecrire un CV et une lettre de motivation - Communiquer par écrit et à l'oral (correspondance commerciale, téléphone, présentations, réunions)

Organisation pédagogique

Objectifs pédagogiques

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Objectifs de développement durable abordés

Plan / Sommaire

NB: Le temps consacré à chaque thème pourra varier en fonction de l'actualité. Séance 1: - Bibliographie / webographie - Questionnaire sur les CV : quelques spécificités du CV à la française - Introduction au format et vocabulaire du CV - Simulation d’entretien : parler de son expérience professionnelle et de ses qualités Séance 2: - Simulation d’entretien : parler de son expérience professionnelle et de ses qualités - Correction des premiers brouillons de CV : écriture de paragraphes informatifs au style condensé - Révision grammaticale : les articles et les noms de pays - Présentation du métier souhaité à partir des Fiches métiers et vidéos de l’ONISEP - Simulation : choix du meilleur candidat - Rédaction d’un courriel (suite du travail : choix du candidat) Séance 3: - Description d’entreprise : rédaction d’une fiche entreprise – Révision du vocabulaire essentiel permettant de décrire les caractéristiques et activités de l’entreprise. - Révision grammaticale : gérondif, « tout en ». Séance 4: - Les étudiants décrivent une entreprise, ses produits, sa stratégie, etc. (à partir d’un travail écrit fait à la maison) Séance 5: Contrôle continu - Poursuite du cours: - Révision grammaticale : le conditionnel - La création d’entreprise : la demande d’emprunt auprès d’une banque Séance 6: - Poursuite du travail de la semaine précédente - Révisions grammaticales pour la correspondance commerciale: structure des verbes; les doubles pronoms - Rédaction d'une lettre (cf. cours précédent; emprunt bancaire) - Le Français des contacts téléphoniques (en fonction du temps disponible) Séance 7 - Le vocabulaire de la gestion de projet; présentation persuasive d'un projet national, régional ou d'entreprise Séance 8: - Une expérience marketing française: le Beaujolais nouveau Révisions

Prérequis nécessaires

Connaissances en / Notions clés à maîtriser

Etre capable de : - Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans votre spécialité. - Communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un interlocuteur natif ne comportera de tension ni pour vous ni pour l'autre. - Vous exprimer de façon claire et détaillée sur une grande quantité de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes solutions. NIveau B2- minimum https://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/table-2-cefr-3.3-common-reference-levels-self-assessment-grid

Bibliographie recommandée

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Modalités d'évaluation

Liste des modalités d'évaluation

Aucune modalité d'évaluation n'a pour le moment été attribuée à ce cours.