Ouvrages principaux
Argyris C., « Savoir pour agir », Interéditions, 1995. Argyris C., Schön D.A., « Theory in Practice : Increasing Professional Effectiveness », Jossey-Bass, San Francisco, 1974. Brown J.S., Duguid P., « Organizational Learning and Communities of Practice : Toward a Unified View of Working , Learning and Innovation », Organization Science, vol.2, n°1, 1991, pp. 40-57. Chanal V., « Communautés de pratique et management par projet : A propos de l’ouvrage de Wenger (1998) Communities of Practice : Learning, Meaning and Identity », Management, vol.3, n°1, 2000, pp. 1-30 Créplet F., Dupouët O., Kern F., Munier F., « Dualité cognitive et organisationnelle de l’entreprise : le rôle différencié du manager et de l’entrepreneur », Revue d’Economie Industrielle, n°95, 2001, p. 9-22. Cyert R., March J., « A Behavioural Theory of the Firm », Prentice-Hall, Englewood Cliffs, N.J., 1963. Lave J., Wenger E., « Situated Learning. Legitimate Peripheral Participation », New York : Cambridge University Press, 1991. Leroy F., « L’apprentissage organisationnel : une revue critique de la littérature », 7ème conférence de l’AIMS, Louvain-La-Neuve, mai 1998. Nonaka I., Takeuchi H., « The knowledge Creating Company », Oxford University Press, New York, 1995. Version française : « La connaissance créatrice : la dynamique de l’entreprise apprenante », De Boeck Université, 1997. Wenger E, « Communities of Practice : Learning as a Social System », System Tinker, juin, 1998.

Littérature complémentaire
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