EM3E5M32
Semestre
A
Discipline
Finance
Volume horaire
13 H
Nombre de places
45
Ouvert aux visitants
Oui
Langue
EN
Responsable
Laurent WEILL
Liste des intervenants
| Intervenant(s) | Volume horaire CM | |
|---|---|---|
| Laurent WEILL | laurent.weill@unistra.fr | 13 h |
Contribution pédagogique du cours au programme
Aucune contribution pédagogique associé à ce cours pour ce programme.Descriptif
The aim of this course is to develop lectures on banking economics which present the current banking questions in an applied way. The lectures combine theoretical elements, empirical works, and facts and figures about the banking systems all around the world.Organisation pédagogique
Face-to-face
- LecturesIn group
- Projects
Interaction
- Discussions/debatesOthers
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Objectifs pédagogiques
Cognitive domain
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...- - (niv. 1) Define key concepts of banking
- - (niv. 1) Describe key banking industries in the world
- - (niv. 4) Appraise the implications of fintech
- - (niv. 6) Argue about current debates in banking regulation
- - (niv. 6) Measure bank competition
Affective domain
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...Aucun affective domain n'a pour le moment été associé à ce cours.
Objectifs de développement durable abordés
Aucun objectif de développement durable n'a été coché.
Plan / Sommaire
Introduction Chapter 1: The French banking system Chapter 2: Key elements of banking regulation Chapter 3: Bank mergers Chapter 4: Bank competition Chapter 5: Islamic banking Chapter 6: FintechPrérequis nécessaires
Connaissances en / Notions clés à maîtriser
No prerequisiteSupports pédagogiques
Mandatory tools for the course
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Documents in all formats
- PhotocopiesMoodle platform
- Upload of class documentsSoftware
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Additional electronic platforms
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Bibliographie recommandée
Ouvrages principaux
Contemporary Financial Intermediation (Greenbaum, Thakor, Boot), Academic Press, 2019. Introduction to Banking (Casu, Girardone, Molyneux), Pearson, 2015. Microeconometrics of banking (Degryse, Kim, Ongena), Oxford University Press, 2009.Littérature complémentaire
Aucun ouvrage n'a été renseigné.Travaux de recherche de l'EM : Veillez à mobiliser au moins une ressource
Peuvent être renseignés les manuels coordonnés, les traductions de manuel, les études de cas traduites etc…Articles from Laurent Weill 1. “Trust in Banks" (with Zuzana Fungacova and Iftekhar Hasan), Journal of Economic Behavior and Organization 157, 452-476, 2019. 2. “Does Gender of CEOs Influence Bank Risk?” (with Dorota Skala), Economic Systems 42, 64-74, 2018. 3. "Bank Competition in China" (with Zuzana Fungacova), in Handbook of Competition in Banking and Finance (editors: J. Bikker and L. Spierdijk), Edward Elgar, 139-151, 2017. 4. “Does Bank Competition Reduce Cost of Credit? Cross-Country Evidence from Europe” (with Zuzana Fungacova and Anastasiya Shamshur), Journal of Banking and Finance 83, 104-120, 2017. 5. "Islamic Banking and Risk: The Impact of Basel II” (with Alexandra Zins), Economic Modelling 64, 626-637, 2017. 6. "The Determinants of Financial Inclusion in Africa” (with Alexandra Zins), Review of Development Finance 6, 46-57, 2016. 7. "Does Money Buy Credit? Firm-Level Evidence on Bribery and Bank Debt" (with Zuzana Fungacova and Anna Kochanova), World Development 68, 308-322, 2015. 8. "Understanding Financial Inclusion in China" (with Zuzana Fungacova), China Economic Review 34, 196-206, 2015. 9. "Does Bank Competition Influence the Bank Lending Channel in the Eurozone?" (with Zuzana Fungacova and Laura Solanko), Journal of Banking and Finance 49, 356-366, 2014. 10. "Does Competition Influence Bank Failures? Evidence from Russia" (with Zuzana Fungacova), Economics of Transition 21, 2, 301-322, 2013.
Modalités d'évaluation
Liste des modalités d'évaluation
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1Autre (date, contrôle surprise...) : 26 novembre 2022
Ecrite (180 min) / en groupe / Anglais / pondération : 100 %
Précisions : Date limite : 26 novembre 2022 14:00. 1 point de pénalité par heure de retard.
Cette évaluation sert à mesurer LO1.1, LO4.1, LO4.2
Ecrite (180 min) / en groupe / Anglais / pondération : 100 %
Précisions : Date limite : 26 novembre 2022 14:00. 1 point de pénalité par heure de retard.
Cette évaluation sert à mesurer LO1.1, LO4.1, LO4.2