Complete Beginners I (A0) - Group 1

EM02EM8AA1

Programme
Bachelor
BAI 3A - Bachelor Affaires Internationales
UE
Complete Beginners I (A0)
Semestre
A
Discipline
Français langue étrangère (FLE)
Volume horaire
24 H
Nombre de places
22
ECTS
5
Ouvert aux visitants
Oui
Langue
Responsable
Christine DEMANGE


Contribution pédagogique du cours au programme

Pratiquer un management à impact dans un environnement multiculturel et international, porté par un "European mindset"

Communicate in a professional context in writing and orally in foreign language(s)
Communiquer en contexte professionnel à l'écrit et à l'oral en langue(s) étrangère(s)
Respond to organizational challenges in a multicultural and international context, driven by a "European mindset"
Répondre aux défis organisationnels dans un contexte multiculturel et international, porté par un "European mindset"

Descriptif

Les activités proposées permettent aux étudiants d’acquérir les compétences de base du niveau A1 du CECR , d’être capables de communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne. Les quatre compétences (écouter, parler, lire, écrire) sont développées mais la priorité est donnée à l’expression orale. The class activities allow students to acquire the basic skills required to reach an A1 level on the Common European Framework, and therefore, to be able to communicate in simple everyday situations. The four skills are developed ( listening, speaking, reading, writing) but priority is given to oral communication.

Organisation pédagogique

Face à face


- Travaux dirigés
- E-learning

En groupe

- Exercices

Interactivité

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Autres

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Objectifs pédagogiques

Domaine cognitif

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
  • - (niv. 1) Décrire une personne, parler de ses goûts, de ses activités
  • - (niv. 1) acquérir
  • - (niv. 2) Discuter en termes simples de sujets en lien avec la vie quotidienne
  • - (niv. 2) Différencier le genre , le nombre des noms et des adjectifs
  • - (niv. 4) Questionner quelqu'un sur son identité, sa profession, ses goûts

Domaine affectif

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
Aucun domaine affectif n'a pour le moment été associé à ce cours

Plan / Sommaire

Les contenus des trois dossiers suivants seront abordés au cours des 7 séances de formations, une séance étant réservée à des révisions suivies du contrôle continu. Dossier 1 Communication : épeler, communiquer en classe, saluer et prendre congé, entrer en contact, se présenter, donner ses coordonnées, poser des questions, remercier, compter Grammaire : les pronoms personnels sujets, les verbes être et avoir, le présent des verbes du 1er groupe, le nom, les articles définis, la négation simple (ne….pas), l’interrogation totale, les adjectifs de nationalité Lexique : les présentations, les formules de politesse, les nationalités, les noms de pays, les nombres de 0 à 30 Dossier 2 Communication : parler des activités quotidiennes, se situer dans le temps, demander et indiquer la date et l’heure Grammaire : les adverbes de fréquence, le présent des verbes pronominaux, les verbes faire, aller, prendre, l’interrogation partielle (suite) Lexique : les jours de la semaine, les mois de l’année, l’expression de la fréquence, les activités quotidiennes, l’heure, les nombres de 30 à 100 Dossier 3 Communication : parler de ses goûts, de sa famille, décrire quelqu’un, donner des informations personnelles. Grammaire : le présent de quelques verbes irréguliers, les adjectifs possessifs, l’accord de l’adjectif, les articles indéfinis, l’interrogation partielle Lexique : la famille, la description physique, les loisirs, quelques verbes et expressions pour exprimer ses goûts.

Prérequis nécessaires

Connaissances en / Notions clés à maîtriser

Pas de pré-requis, le cours s’adresse à des débutants complets . No prerequisites, the course is for complete beginners.

Supports pédagogiques

Outils obligatoires pour le cours

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Documents tous formats


- Fiches d'exercice

Plateformes Moodle

- Dépôt de documents de cours
- Interface pour dépôt de livrables

Logiciels

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Autres plateformes électroniques

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Bibliographie recommandée


Grammaire progressive du Français/ niveau débutant complet / CLE International Vocabulaire progressif du Français/ niveau débutant complet / CLE International Communication progressive du Français/niveau débutant complet/CLE International Phonétique progressive du français/ niveau débutant / CLE International


Edito A1, Didier

Travaux de recherche de l'EM : Veillez à mobiliser au moins une ressource

Peuvent être renseignés les manuels coordonnés, les traductions de manuel, les études de cas traduites etc…
Aucun ouvrage n'a été renseigné.

Modalités d'évaluation

Liste des modalités d'évaluation

Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1Séance n° 5
Ecrite (60 min) / individuelle / Français / pondération : 25 %
Précisions : Compréhension orale et usage.
Cette évaluation sert à mesurer ILO4.1-BAI, ILO4.2-BAI
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 2Dernière séance
Orale (15 min) / en groupe / Français / pondération : 15 %
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 3Autre (date, contrôle surprise...) : à chaque séance
Ecrite et orale / individuelle / Français / pondération : 10 %
Evaluation finaleSemaine d'examens
Ecrite (120 min) / individuelle / Français / pondération : 50 %
Précisions : Usage, compréhension et expression écrite.
Cette évaluation sert à mesurer ILO4.1-BAI, ILO4.2-BAI
Aucune modalité d'évaluation n'a pour le moment été attribuée à ce cours.