Game theory

EM054M5C

Semestre
B
Discipline
Economie
Volume horaire
27 H
Nombre de places
45
Ouvert aux visitants
Oui
Langue
Responsable
Nicolas EBER


Contribution pédagogique du cours au programme

Aucune contribution pédagogique associé à ce cours pour ce programme.

Descriptif

Ce cours propose une initiation intuitive, interactive et ludique à la théorie des jeux. Une fois les principaux concepts de théorie des jeux présentés, ceux-ci seront appliqués au domaine du management.

Organisation pédagogique

Face à face

- Cours magistral

En groupe

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Interactivité


- Jeux (pégagogiques, de rôle, de simulation)

Autres

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Objectifs pédagogiques

Domaine cognitif

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
  • - (niv. 3) appliquer les concepts de la théorie des jeux
  • - (niv. 4) analyser les problématiques stratégiques sous l'angle de la théorie des jeux
  • - (niv. 4) expérimenter différents types de stratégie
  • - (niv. 4) comparer l'efficacité des différents types de stratégie
  • - (niv. 4) questionner les différents types de stratégie
  • - (niv. 5) évaluer les différents types de stratégie
  • - (niv. 5) considérer les facteurs psychologiques dans l'analyse stratégique par la théorie des jeux (théorie des jeux comportementale)
  • - (niv. 6) intégrer les facteurs psychologiques dans l'analyse stratégique par la théorie des jeux (théorie des jeux comportementale)

Domaine affectif

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
Aucun domaine affectif n'a pour le moment été associé à ce cours

Plan / Sommaire

1. Introduction 2. Les concepts de base 3. Les stratégies mixtes 4. Jeux dynamiques 5. Le dilemme du prisonnier 6. Le dilemme du prisonnier répété 7. Les jeux de coordination 8. Jeux « pathologiques » statiques 9. Jeux « pathologiques » dynamiques

Prérequis nécessaires

Connaissances en / Notions clés à maîtriser

Aucun prérequis.

Supports pédagogiques

Outils obligatoires pour le cours

- Ordinateur

Documents tous formats

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Plateformes Moodle

- Dépôt de documents de cours

Logiciels


- Autre : VeconLab

Autres plateformes électroniques

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Bibliographie recommandée


EBER N. [2018], Théorie des jeux, Dunod (4ème édition).


Aucun ouvrage n'a été renseigné.

Travaux de recherche de l'EM : Veillez à mobiliser au moins une ressource

Peuvent être renseignés les manuels coordonnés, les traductions de manuel, les études de cas traduites etc…
EBER N. [2018], Théorie des jeux, Dunod (4ème édition).

Modalités d'évaluation

Liste des modalités d'évaluation

Evaluation finaleSemaine d'examens
Ecrite (60 min) / individuelle / Français / pondération : 100 %
Précisions : Tous documents et tout matériel autorisés.
Cette évaluation sert à mesurer ILO1.1-PGE, ILO1.2-PGE, ILO2.2-PGE
Aucune modalité d'évaluation n'a pour le moment été attribuée à ce cours.