EM054M2B

Semestre
B
Discipline
Human resources
Volume horaire
27 H
Nombre de places
45
Ouvert aux visitants
Oui
Langue
EN
Responsable
Aline PEREIRA PÜNDRICH


Contribution pédagogique du cours au programme

Aucune contribution pédagogique associé à ce cours pour ce programme.

Descriptif

In this course, students will analyse and debate the socially responsible implications of Human Resources Management. Following the introduction of Corporate Social Responsibility through an overview of its conceptual approach and its practical applications, students will consider corporate governance, stakeholders' theory and sustainable development under the point of view of Human Resources Management.

Organisation pédagogique

Face-to-face

- Lectures
- E-learning

In group

- Exercises
- Oral presentations
- Projects
- Case studies/texts

Interaction

- Discussions/debates

Others

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Objectifs pédagogiques

Cognitive domain

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
  • - (niv. 3) Relate the practical aspects as well as the influence of such concepts to the activities of Human Resources Management within the organization.
  • - (niv. 4) examine concepts related to a general view of the corporation, such as corporate governance, corporate social responsibility and sustainable development.
  • - (niv. 5) Develop a critical approach of practices combining Social Responsibility and Human Resources Management.

Affective domain

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...
  • - (niv. 4) analyze situations related to Human Resources Management and Corporate Social Responsibility related to organizations and its stakeholders.

Objectifs de développement durable abordés

Aucun objectif de développement durable n'a été coché.

Plan / Sommaire

° Corporations: definitions, roles and expectations ° Basis for CSR: Stakeholders and Value Creation ° Strategic CSR & Sustainable HRM ° Corporate Governance ° CSR Reporting and CSR Reports as tools for HRM

Prérequis nécessaires

Connaissances en / Notions clés à maîtriser

Basic knowledge of concepts related to Human Resources Management, such as recruitment, remuneration, personnel evaluation, work conditions, social dialogue, career management, international HRM...

Supports pédagogiques

Mandatory tools for the course

- Computer

Documents in all formats


- Newspaper articles
- Case studies/texts
- Syllabus

Moodle platform

- Upload of class documents
- Interface to submit coursework
- Assessments

Software

- Pack Office (Word, Excel, PowerPoint, Access)

Additional electronic platforms

Aucun élément de cette liste n'a été coché.

Bibliographie recommandée

Ouvrages principaux

Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2019). Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage (11th ed.). McGraw-Hill. Tricker, B. (2015), Corporate governance: principles, policies, and practices, Oxford, United Kingdom: Oxford University Press. Stoner, A. F. & C. Wankel (eds.) (2010), Global sustainability as a business imperative, New York, NY : Palgrave Macmillan.

Littérature complémentaire

De Stefano, Bagdadli & Camuffo (2018), The HR role in corporate social responsibility and sustainability: a boundary-shifting literature review, vol; 57, n° 2, p. 549-566. Fuentes-Garcia, F. J., J. M. Nunez-Tabales & R. Veroz-Herradon (2008), Applicability of Corporate Social Responsibility to Human Resources Management: perspective from Spain, Journal of Business Ethics, n° 82, p. 27–44. Gond, J. P., J. Igalens, V. Swaen & A. El Akremi (2011), The Human Resources contribution to responsible leadership: an exploration of the CSR–HR interface, Journal of Business Ethics, n° 98, p. 115–132.

Travaux de recherche de l'EM : Veillez à mobiliser au moins une ressource

Peuvent être renseignés les manuels coordonnés, les traductions de manuel, les études de cas traduites etc…
Aucun ouvrage n'a été renseigné.

Modalités d'évaluation

Liste des modalités d'évaluation

Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1Autre (date, contrôle surprise...) : Deadline by the end of the semester. Details to be informed in class.
Ecrite et orale (60 min) / en groupe / Anglais / pondération : 25 %
Précisions : Work in group. An unjustified absence on the day of the oral presentation implies a 30% penalty on the grade of the absent student.
Cette évaluation sert à mesurer ILO1.2-PGE, ILO1.3-PGE, ILO2.1-PGE, ILO2.3-PGE, ILO3.1-PGE, ILO4.1-PGE
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 2Autre (date, contrôle surprise...) : Details will be given in class.
Ecrite (15 min) / individuelle / Anglais / pondération : 5 %
Précisions : Peer-assessment provided by students about their experience of work in group. Students who do not provide peer-assessment in due time will be graded "zero" for this activity.
Cette évaluation sert à mesurer ILO2.1-PGE, ILO2.4-PGE
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 3Autre (date, contrôle surprise...) : Anytime during the semester.
Ecrite (60 min) / individuelle / Anglais / pondération : 10 %
Précisions : Individual assessment (e.g., exercise, case study, etc...).
Cette évaluation sert à mesurer ILO1.2-PGE, ILO1.3-PGE
Evaluation finaleSemaine d'examens
Ecrite (120 min) / individuelle / Anglais / pondération : 60 %
Cette évaluation sert à mesurer ILO1.1-PGE, ILO1.3-PGE, ILO2.3-PGE, ILO3.1-PGE
Aucune modalité d'évaluation n'a pour le moment été attribuée à ce cours.