EM054M7C
Programme
PGE
MGA
MGA
UE
International consumer behavior
Semestre
B
Discipline
Marketing
Volume horaire
27 H
Nombre de places
50
Ouvert aux visitants
Oui
Langue
EN
Responsable
Daria PLOTKINA
Liste des intervenants
Intervenant(s) | Volume horaire CM | |
---|---|---|
Daria PLOTKINA | dplotkina@unistra.fr | 27 h |
Contribution pédagogique du cours au programme
Aucune contribution pédagogique associé à ce cours pour ce programme.Descriptif
The objective of this course is to provide students the skills and the ability in analyzing different aspects, which influence consumers in their purchase-related decision-making. This course addresses consumer behavior as part of a marketing/business process and as a socio-cultural phenomenon. During this course the students will broaden their understanding of consumer behavior within the international/intercultural context through the integration of theory, analysis, and business examples. The course puts forward critical and creative thinking, group work, and development of managerial decisions. Hence, the students will elaborate empirical studies and will develop on their basis a marketing strategy.Organisation pédagogique
Face-to-face
- LecturesIn group
- Projects
- Case studies/texts
Interaction
- Discussions/debates- Games (educational, role play, simulation)
Others
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Objectifs pédagogiques
Cognitive domain
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...- - (niv. 1) Define basic theoretical foundations of consumer behavior.
- - (niv. 2) Discuss intercultural theories and models.
- - (niv. 3) Apply intercultural approach to consumer behavior.
- - (niv. 4) Analyze real-life managerial issues with regard to consumer purchase decision-making in the intercultural context.
- - (niv. 4) Examine consumer attitudes and behavior with appropriate research methods.
- - (niv. 5) Develop a consumer-centered marketing strategy based on a real-life case and ad'hoc empirical data.
Affective domain
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...Aucun affective domain n'a pour le moment été associé à ce cours.
Objectifs de développement durable abordés
Aucun objectif de développement durable n'a été coché.
Plan / Sommaire
I. Theoretical bases - General framework of consumer behavior - Consumer Behavior and Marketing Strategy External Influences. Cross cultural variations. Group influences. Internal Influences. Perception. Learning. Motivation. Personality. Attitude. - Consumer Decision process. II Research methodology III Project work - Attribution/ choice of the topic based on a case-study - In-group brainstorming - Empirical study and analysis - Managerial application - Project presentationPrérequis nécessaires
Connaissances en / Notions clés à maîtriser
Knowledge of basic concepts in marketing
Supports pédagogiques
Mandatory tools for the course
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Documents in all formats
- Case studies/texts
Moodle platform
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Software
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Additional electronic platforms
Aucun élément de cette liste n'a été coché.Bibliographie recommandée
Ouvrages principaux
Solomon, M. R. (2014). Consumer behavior: Buying, having, and being (Vol. 10). Engelwood Cliffs, NJ: Prentice Hall. Schiffman & Kanuk (2015). Consumer Behavior, Global Edition, 11 edition.Littérature complémentaire
Aucun ouvrage n'a été renseigné.Travaux de recherche de l'EM : Veillez à mobiliser au moins une ressource
Peuvent être renseignés les manuels coordonnés, les traductions de manuel, les études de cas traduites etc…Aucun ouvrage n'a été renseigné.
Modalités d'évaluation
Liste des modalités d'évaluation
Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1Dernière séance
Ecrite et orale / en groupe / Anglais / pondération : 100 %
Précisions : Group project: investigation of consumer behavior in an international environment, in-class participation (most of the work is supposed to be done in the classroom), written report, and 15 min presentation during the final session
Cette évaluation sert à mesurer LO1.1, LO1.2, LO1.3, LO2.1, LO2.3, LO3.1
Ecrite et orale / en groupe / Anglais / pondération : 100 %
Précisions : Group project: investigation of consumer behavior in an international environment, in-class participation (most of the work is supposed to be done in the classroom), written report, and 15 min presentation during the final session
Cette évaluation sert à mesurer LO1.1, LO1.2, LO1.3, LO2.1, LO2.3, LO3.1